ΑΡΘΡΑ

"Κυρία, δε φτάνει που πρέπει να ξέρω τον κανόνα, θα πρέπει να θυμάμαι και τις εξαιρέσεις. Άδικη η ζωή...!" μου είπε ένας μαθητής μου, στις αρχές της χρονιάς. Στην αρχή χαμογέλασα, ύστερα όμως με έβαλε σε σκέψεις και προσπαθώντας να βρω εναν τρόπο να εξασκηθεί χωρίς χαρτί και μολύβι, δημιουργήθηκε το παρακάτω υλικό...

Ακούμε συνεχώς για τη φωνολογική επίγνωση και τη φωνολογική αποκατάσταση. Τι εννούμε με τους όρους αυτούς; Πόσο σημαντικές είναι για τους μαθητές των πρώτων τάξεων, αλλά και για εκείνους με δυσλεξία; Παρακάτω σας ετοίμασα σύντομο θεωρητικό υπόβαθρο για τη φωνολογική επίγνωση, καθώς επίσης και πλούσιο υλικό για τη φωνολογική αποκατάσταση.

Για τη φετινή χρονιά την τιμητική της έχει η Ε΄ τάξη, για το λόγο αυτό το επαναληπτικό, μέσα απο το Quiz ιστορίας, της δεύτερης ενότητας είναι έτοιμο. Η παρούσα ενότητα αποτελείται από οκτώ κεφάλαιο και αυτός ήταν και ο λόγος που χωρίστηκε σε δύο μέρη. Για να δούμε κάποιες λεπτομέρειες για τον τρόπο χρήσης...

Όσο τα παιδιά μεγαλώνουν σχηματίζουν μια πιο ολοκληρωμένη άποψη για τα μέρη του λόγου και τότε είναι που δυσκολεύονται να τα ξεχωρίσουν και να τα αναγνωρίσουν. Ήθελα να δημιουργήσω κάτι εύχρηστο που θα μπορεί να περιλαμβάνει όλες τις βασικές πληροφορίες για κάθε μέρος του λόγου... Αυτό ήταν οι σελιδοδείκτες που θα σας παρουσιάσω παρακάτω...